quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Reflexões Iniciais

A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento.

As novas formas de aprendizagem esta diretamente ligada às tecnologias da informação que esta criando novas formas de distribuir socialmente o conhecimento, onde a escola não pode nem deve se recusar a obtê-lo. Os novos métodos educacionais informatizados já não é mais novidade para os educandos, pois o acesso a estas tecnologias tem se tornado cada vez mais comum, criar uma página na internet, jogos on-line, e-mails, salas de bate papo, o que se pode fazer com todas essas informações é formar os alunos para darem sentidos a esta informação, proporcionando-lhes capacidades de aprendizagem que lhes permitam uma assimilação crítica da informação.
A sociedade requer um ser critico o mundo moderno exige um ser pensante com suas idéias bem esclarecidas e sujeitas a flexibilidade.
A escola deve oferecer um espaço mais atraente e cativante quanto às novas tecnologias da aprendizagem, pois mudar o aprender dos alunos requer também mudar as formas de ensinar de seus professores. Por isso, a nova cultura da aprendizagem exige um novo perfil de aluno e de professor, as quais só se tornarão possíveis se houver uma mudança na aprendizagem e nas formas de ensino.
As tecnologias vêm cada vez mais mostrando o mundo globalizado o qual vivemos, os seus pontos positivos a respeito e seus negativos, pois a interpretação dessas novas informações estão a solta e a critério de todos principalmente a mercê das crianças o que cabe aos educadores é orientá-los e fazer com que cada um tenha seu pensamento critico a respeito.

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